Attore, regista e formatore. Collabora con compagnie francesi e italiane (teatro, strada, danza, ragazzi). Con l’ass. Cascina Macondo interviene da 15 anni in contesti vari : scuole, carcere, disabilità, associazioni. Fonda nel 2004, insieme a Nagi Tartamella la compagnia di teatro-danza Viaggi Fuori dai Paraggi (integrazione tra normalità e disabilità); e nel 2011, la compagnia Racines de Poche (più di 200 repliche in Francia, Italia, …

Antonella Eusebio, da una formazione di danza classica e contemporanea, approfondisce la ricerca sul movimento studiando teatrodanza con Doriana Crema, Raffaella Giordano e Giorgio Rossi (Sosta Palmizi), Dominique Dupuy, Anna Sagna, teatro con Stalker Teatro e Danio Manfredini.Segue la formazione per insegnanti di Danza Sensibile con Claude Coldy, maestro e fondatore del metodo di movimento basato su principi di osteopatia …

Nato in Scozia, abita a Torino. Ha studiato musica alla York University, in Gran Bretagna. I suoi progetti, spesso “site specific” e “affabulanti”, sono stati presentati a molti festival internazionali e in ambienti diversi: montagna, grotte, mare, fiere e palazzi storici con un repertorio che viaggia da musiche medievali e folk a progetti contemporanei e improvvisazioni con oggetti e rumori. …

Mi definisco un artista poliedrico.Fin dai primi approcci con il mondo della musica, mi sono interessato a diversi stili e generi, talvolta anche distanti tra loro, dal folk al blues, dal rock al jazz, dalla musica cantautorale fino a quella etnica afro-latina e brasiliana. Recentemente, rielaborando e mescolando parte del bagaglio timbrico e ritmico della tradizione brasiliana con sonorità marcatamente …

Sono esperto in didattica dei linguaggi artistici e musicista.Dal 2001 curo e conduco percorsi didattici, laboratori e corsi di formazione nell’ambito delle arti visive, utilizzando la metodologia del Terzo Linguaggio, incontrata e sviluppata con Mauro Biffaro e Raffaella Giorcelli.Ho ideato Linguaggio sonoro, una metodologia innovativa di approccio ai suoni e alla musica, che si serve della pratica laboratoriale e dell’interazione tra …

Nato a Lavello (PZ) si diploma all’Accademia di Belle Arti di Torino nel 1981.Dal 1978 ad oggi porta laboratori nelle scuole e nei CST (Centri socio terapeutici), con la realizzazione di spettacoli e altre attività collaterali. Collabora con realtà istituzionali e museali di pregio conducendo progetti e attività didattiche di arti visive dal Dipartimento Educazione del Castello di Rivoli al …

Danzatrice. Laureata in lettere con una tesi sulla danzatrice e pedagoga “Rosalia Chladek”. Diplomata in danza contemporanea in Francia dove ha danzato per Michel Kelemenis. Danzaeducatrice®. Insegna danza sensibile®. Attualmente sta terminando una formazione di craniosacrale biodinamico. Conduce da molti anni laboratori nelle scuole materne, elementari, medie e nei nidi. Per Mus-e Torino insegna dal 2001, partecipando alle numerose rassegne …

Giulietta Debernardi si forma presso il Centro di Sperimentazione Teatrale a Pontedera, segue stage con danzatori della compagnia di Pina Bausch, e attori quali Danio Manfredini, Alfonso Santagata, Cesar Brie, Duccio Bellugi del Théatre du Soleil. Lavora come attrice in produzioni dirette da registi tra cui Roberto Bacci, Claudio Morganti, Antonio Viganò, Cesare Ronconi. Nel 1998 fonda la compagnia ScarlattineTeatro, …

Attore e regista.Si forma presso la Scuola Sperimentale dell’Attore di Pordenone, con la compagnia Attori e Cantori.Segue i corsi di regia e uso della voce di Ferruccio Merisi, con Claudia Contin il lavoro sulla Commedia dell’Arte. Come attore ha lavorato con Servi di Scena curando anche le scenografie degli spettacoli (Il Sole Zingaro, Brigands, con la regia di Vanessa Vozzo. …

Dopo il mio diploma in Dance in Community conseguito al Trinity Laban a Londra nel 2008, ho studiato il metodo di analisi del movimento del Language of Dance Center e in seguito lavorato per loro per 10 anni, insegnando nelle scuole elementari in Tower Hamlets il “Movement Alphabet” nelle ore scolastiche dedicate alla Dance in Education. Sono un’entusiasta sostenitrice di …